Политика за закрила на детето на Сдружение „Мрежа за културни изследвания“

Настоящата вътрешна политика за закрила на детето е разработена с цел да гарантира сигурността на децата, които имат контакт със сдружение „Мрежа за културни изследвания“ при реализиране на реализиране на различни дейности, които включват деца.

Този документ е набор от стандарти, които определят основните ни принципи, организация, етични норми и правила на поведение, които гарантират, че ние правим всички усилия да не допуснем в работата си условия за каквато и да е форма на насилие, експлоатация или неглижиране на дете. Описаните тук стандарти се отнасят за членовете, изпълнителите по договори и доброволците на Мрежата за културни изследвания при провеждане на дейности, включващи лица ненавършили 18 години. Разработени са с оглед гарантиране закрилата на децата, както и за предпазване на възрастни от лъжливи обвинения в неподходящо поведение или злоупотреба/насилие.

ЧАСТ 1: Определения и термини

Дете е всяко лице до навършване на 18 годишна възраст.

Физическа злоупотреба: Фактическа или потенциална физическа злоупотреба, причинена от друго лице-дете или възрастен. Може да включва удряне, разтърсване, хвърляне, отравяне, горене или изгаряне, удавяне, душене, или всякакво друго 5 физическо нараняване на дете, включително и подправяне на симптомите или преднамерено влошаване на здравето на детето. Сексуална злоупотреба: Включва насилването или примамването на дете към сексуални действия, независимо дали детето е запознато или не с това, което се случва. Тези действия могат да включат физически контакт, включително проникващи или непроникващи действия. Също може да включват намесата на децата в гледането или произвеждането на порнографски материали, или насърчаването им към неподходящо поведение.

Сексуална експлоатация на деца: Форма на сексуална злоупотреба, която включва деца, въвлечени в сексуални активности срещу пари, подаръци, храна, подслон, привързаност, статукво или нещо друго, от което децата или техните семейства имат нужда. Тази форма на злоупотреба може да бъде свързана с манипулиране на деца, сприятеляване с тях, спечелване на тяхното доверие и осигуряване на достъп до алкохол и наркотични вещества. Този тип злоупотребяващи взаимоотношения между жертва и извършител се основават на дисбаланса на власт, като възможностите на жертвата са силно ограничени. Тази форма на злоупотреба може да бъде грешно разбрана от деца и възрастни като взаимоотношения, базирани на взаимно съгласие.

Неглижиране: В зависимост от контекста, ресурсите и обстоятелствата, неглижирането и пренебрежителното отношение може да се определи като постоянен неуспех в посрещането на основните физически / психологически нужди на детето, които могат да прераснат в сериозно увреждане в детското здраве или развитие, като например ненабавянето на достатъчно храна, подслон и дрехи или небрежно отношение и безотговорност към основните емоционални нужди на детето.

Пасивно неглижиране: Това е отношение от страна на професионалистите да не очакват постижения, развитие и реализация от определени деца, да бездействат по отношение на удовлетворяване на техните специфични потребности.

Емоционална злоупотреба: Постоянно емоционално малтретиране, което се отразява на емоционалното развитие на детето. Действията, свързани с емоционалната злоупотреба могат да включват забрана за свободно движение, унижаване, снизходителност, тормоз (включително кибертормоз), заплашване, сплашване, дискриминиране, присмиване и други форми на отношение, основано на отхвърляне или враждебност. Емоционално насилие и злоупотреба също е манипулирането, отчуждаването на детето от родител/родители, както от страна на родител, така и от страна на структури на алтернативна грижа, на подкрепящи структури и услуги.

ЧАСТ 2: Правила за подходящо поведение

  1. Мрежата за културни изследвания не допуска дискриминация, основана на раса, култура, възраст, пол, увреждания, религия, сексуална ориентация или политически възгледи.
  2. В общуването и работата с децата се използват позитивни подходи.
  3. Всеки възрастен трябва да се съобразява с начина, по който бива възприеман и по който изглежда от гледна точка на използвания език, действията и взаимоотношенията с малолетните и децата.
  4. Следните действия са абсолютно недопустими:

а.  Да имат поведение, което е неуместно или сексуално провокиращо;

б. Да оправдават или да участват в поведение спрямо деца, което е незаконно, рисковано или е свързано с насилие;

в.  Телесно наказание под каквато и да е форма.

г. Да се държат по начин, предназначен да засрами, унижи, омаловажи или опозори дете

  1. Възрастните следва да избягват да се поставят в компрометиращо или уязвимо положение и носят отговорност ако бъдат подведени да попаднат в подобна ситуация.
  2. Неподходящото поведение спрямо децата е основание за дисциплинарно наказание.

ЧАСТ 3: Работещите с деца

Екипът, членовете, наетите лица или ангажираните доброволци, които работят директно с деца, трябва да знаят как да се грижат за безопасността на децата и да имат надлежни възможности за обучение, за да развиват и поддържат необходимите им знания, умения и чувствителност при работа с деца.

3.1. Наемане и избор на лица, които работят с деца

При ангажирането на лице (като наето или като доброволец), което ще работи директно с деца, сдружението предприема следните мерки:

  • Да включи ангажимента за опазването на беазопасността на децата изрично в изискванията и описанието на работата;
  • Да разработи форми за кандидатстване, които включват съгласие от страна на лицата да бъде търсена информация за тях за бивши наказателни и дисциплинарни нарушения;
  • Да изиска документи, които доказват самоличността на лицето и квалификациите му;
  • Да предостави на кандидата настоящата политика предварително и да я дискутира с него/нея в рамките на интервю;
  • Да планира интервю, което да позволи да се разбере опитът и разбирането на кандидата за защитата на децата и добри практики;
  • Да включи специални въпроси в интервюто, които да дадат информация за отношението и ценностите на кандидата във връзка със закрилата на деца;
  • Да поиска референции, включително такива от предишни работодатели (ако е приложимо), които имат знание за опита на кандидата за работа с деца и/или доколко би бил подходящ за работа с деца;
  • Да направи проверка на всеки кандидат/служител/доброволец по достъпните канали.

3.2. Обучение

Настоящите и новите служители (включително доброволци) трябва да бъдат добре обучени по отношение на политиката за закрила на детето, особено по отношение на етичния кодекс. Когато е идентифицирана нужда или такава е изразена от служител/доброволец, трябва да се осигури задълбочено обучение. Преразглеждането на политиката въз основа на опита и получената обратна информация за нейната ефективност следва да се извършва поне веднъж годишно.

3.3. Етичен кодекс

Всеки служител, член или доброволец на сдружение „Мрежа за културни изследвания“ се задължава да спазва следния етичен кодекс:

  1. Аз се ангажирам с ненасилствено и непровокативно поведение и комуникация по отношение на всички, но особено на децата.
  2. При никакви обстоятелства няма да използвам насилие или злоупотреба (включително психологическа и емоционална злоупотреба) при работа с деца.
  3. Ще действам справедливо, честно и тактично и ще уважавам достойнството и стойността на децата.
  4. Ще използвам методи за участие, когато работя с деца, ще насърчавам тяхното изразяване и вземам под внимание тяхното мнение.
  5. Ще осигуря еднакво внимание и внимание на всички деца, независимо от възрастта, пола, етническия произход, националността, гражданството произход, способностите и уврежданията, семейството, социалното положение и т.н., освен ако децата не се нуждаят от специални грижи.
  6. Ще уважа националните закони и местната култура, традиции, обичаи и практики, които са в съответствие с правата на човека и не представляват заплаха за безопасността на децата.
  7. Придавам голямо значение на положението на децата и винаги ще насърчавам тяхното благосъстояние и ще допринеса за развитието на пълния потенциал на всяко дете.
  8. Ще допринеса за създаването на грижовна среда за децата.
  9. Винаги ще се държа така, че да защитавам децата от всички форми на дискриминация, злоупотреба, тормоз и пренебрегване.
  10. Няма да правя снимки, видеозаписи или документи на образа на децата по какъвто и да е друг начин, освен ако не съм инструктиран да го направя от отговорния мениджър, който има съгласието на децата и родителите за това.
  11. Няма да инициирам, нито да влизам в романтични или сексуални отношения с деца или млади хора.
  12. Няма да оставам с деца насаме (за през нощта или по-дългосрочен план), особено когато няма друг възрастен.
  13. Ще полагам усилия работата ми с децата да се случва пред другите, ще избягвам да оставам насаме с децата, далеч от други хора.
  14. Ще запазя поверителността на всички данни за децата (напр. информация за техните семейства, здравословно състояние и т.н.).
  15. Ще докладвам в случай на съмнения за действителна или потенциална злоупотреба с деца, малтретиране на дете или друга форма на нарушение.

ЧАСТ 4: Процедури за контрол и докладване

Отговорността за прилагането на тази политика е на председателят на управителния съвет на сдружение „Мрежа за културни изследвания“.

При всяко опасение и/или идентифицирано насилие върху дете следва да бъде подаден писмен сигнал от дете, служител или друго лице до координатора на дейността за „Мрежата за културни изследвания“. Писменият сигнал следва да бъде разгледан също и от председателя на управителния съвет на сдружението. В случай, че сигналът е доказан или по всяко друго съмнение, ако е необходимо, председателят на управителния съвет взема решение да сигнализира полицията или отдел „Закрила на детето“.

Всякаква информация, отнасяща се до злоупотреба, трябва да бъде документирана в писмен вид, така че всички случаи да са регистрирани. Тази информация е поверителна и се пази секретно. Поверителността се нарушава само, ако е в най-добрия интерес на детето. При установено насилие върху дете се сигнализират отделите за закрила на детето/полицията.

Всеки подал сигнал (дете, изпълнител на дейност по проект, координатор на проект или друго лице), ако сметне, че сигналът е пренебрегнат или не се разглежда достатъчно сериозно, трябва да го отнесе директно към отговорните органи.

Председателят на управителния съвет на „Мрежата за културни изследвания“

а. регистрира получената информация при спазване изискванията за конфиденциалност и стартира съответната процедура за разглеждане на сигнала;

б. Отговаря за разпространение на политиката и за запознаване на всички служители, доброволци и партньори с нея;

в. Отговаря за провеждане на обученията на новоназначените служители относно политиката за закрила на детето;

г. Оказва подкрепа на служители, доброволци, членове на УС и партньори, обвинени в нарушение на тези правила; 

д. Консултира и оказва подкрепа на съответния орган, който разглежда сигналите;

е. Отговаря за периодичния преглед на политиката и за нейното актуализиране.

Част 5: Защита на данните

Мрежата за културни изследвания спазва изискванията на Общия регламент за защита на данните (GDPR) на ЕС за защита и съхранение на данни, включително:

а. Сигурно съхранение и ограничен достъп до личните данни на децата (вкл. визуален/аудио материал);

б. Формуляри за съгласие, подписани от родители или законни настойници преди събирането на каквито и да е данни;

в. Събраните данни се използват само за ясно посочени и свързани с проекта цели.

Настоящата Политика за закрила на детето е приета и утвърдена от председателя на управителния съвет на сдружение „Мрежа за културни изследвания“, яваващ се и законно представляващ сдружението.

юли 2025 г.